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Jornadas para la Integración de las TIC en el Aula

Por carloscabanillas - 18 de Enero, 2006, 16:47, Categoría: Tics

El próximo 25 de enero se celebran las Jornadas para la Integración de las TIC en el Aula, en el Palacio de Exposiciones y Congresos de Mérida.

Esta Jornada sobre contenidos digitales y aplicaciones para la comunidad educativa, contempla la idea de facilitar una serie de materiales e información de interés, que puedan transmitir luego a sus compañeros, entre los cuales cabe destacar un gran conjunto de contenidos digitales educativos, diversos (pedagógica, didáctica y tecnológicamente) y numerosos, que se ponen a su disposición.

Entre los materiales de interés a destacar en esta jornada se encuentran los Materiales Curriculares Interactivos, realizados al amparo de la Orden del mismo nombre, dentro de la cual, después de 6 convocatorias desde 1999, la Consejería de Educación ha subvencionado ya 145 proyectos hasta la fecha con una inversión total de más de 1,6 millones de euros. éstos forman un importante recurso que hemos puesto al alcance de todos mediante su publicación, bien vía web (en EducarpuntoEx) bien a través de soporte físico en DVD o CD ROM. Entre ellos se presenta en esta jornada, "Extremadura al Natural", una Obra Multimedia que ha sido capaz de movilizar un equipo multidisciplinar, intercomunitario e interinstitucional de más de 70 autores por un lado y a la vez obtener apoyo económico de una serie de empresas privadas.

Interesante evento. Sólo quiero añadir un par de comentarios:

- ¿Por qué sólo está abierto a profesores de Geografía e Historia, Biología-Geología, técnicos de F.P., coordinadores TIC y asesores de C.P.R.?
- ¿Por qué estas actividades, organizadas por la administración educativa, se hacen en horario lectivo cuando se nos tiene bien advertido que la formación del profesorado debe ser en horario no lectivo? De hecho, nosotros estamos organizando las VI Jornadas de Humanidades en horario no lectivo para que no haya 'problemas' con los permisos.

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El IES2000 y Extremadura

Por carloscabanillas - 24 de Diciembre, 2005, 20:46, Categoría: Tics

Después de una semana de evaluaciones y un mortal día de despedida no me resisto a contar ciertas cosillas que, de todas formas, me sería muy difícil callar.

Llevo siete años haciendo -al menos intentándolo- la gestión informática del instituto con el programa IES2000, ofrecido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para tal efecto. Se trata de un programa para Windows, aunque por ahí hay gente que lo haya hecho funcionar en Linux. Los problemas son constantes: el programa se cuelga infinitas veces cada vez que llega una evaluación o en el período de matrícula, el escaneo de faltas de asistencia y calificaciones es insufrible... Eso sin contar con que exige mantener windows en oficinas y despachos en los centros extremeños, muy en contra del software libre que propugna la Junta de Extremadura.

Mi amigo José Luis Redrejo llevaba tiempo hablándome de una aplicación que se estaba desarrollando en Extremadura para gestionar los centros. Se trataba de una aplicación en formato web, en PHP, que, por tanto, sería accesible desde cualquier navegador. Esa aplicación ya está en funcionamiento, se llama IEXPHP (esto es una demo), me ha salvado la vida en estas dos últimas semanas..., y la Consejería de Educación ha decidido ignorarla.

Es extraño: es libre, creada por profesores que están currando en sus centros (conocen perfectamente las necesidades), no se cuelga, a la Junta no le ha costado un euro, ¿cuál es el problema? No tengo ni idea. Tal vez alguien nos pueda contar.

Lo que sí sé es que, harto ya del IES2000, decidí tirarme al barro la primera semana de diciembre, mandarlo a la mierda y probar el IEXPHP. Me puse en contacto con uno de sus creadores, Juan Sanguino -al que nunca podré agradecer debidamente la atención prestada-, y le expuse mi intención, no sin advertirle de la cercanía de las evaluaciones y el lío que eso conlleva. Me dijo que intentara hacer el cambio lo antes posible, que me iba a alegrar. Y acertó. Me he alegrado muchísimo, de lo que no estoy tan seguro es de que a él le haya pasado lo mismo: no he parado de darle la lata -teléfono, correo electrónico, writely- hasta que todo ha funcionado a la perfección. Gracias a él, y al administrador informático de mi centro, un tío que sabe mucho y trabaja aun más, estos días de evaluaciones, boletines y demás parafernalia papelera los he salvado sin demasiados disgustos.

Está claro que la aplicación es mejorable. El propio Juan me ha contado ya algunas ideas que están desarrollando. Pero justamente ésa es la cuestión: es una aplicación libre (el código aún no está liberado, pero lo estará), se podrá contribuir a su desarrollo. Nada que ver con el intocable IES2000. ¿Qué pasa entonces con nuestra administración educativa? ¿Le gusta hacernos sufrir? ¿Tendrá esto algo que ver con el rechazo del software libre que hace poco se vio en el Congreso? ¿O tendrá que ver con el nuevo expediente electrónico, que "obligará a cambiar todo el sistema informático de colegios e institutos"?

Sea lo que sea, me asusta. Probad la demo del IEXPHP y, si os convence, adelante. Peor que con el IES2000 no puede ir.
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FireFTP

Por carloscabanillas - 9 de Diciembre, 2005, 6:44, Categoría: Tics

FireFTP es una extensión para Firefoxque te permite configurar tus cuentas de acceso ftp desde el propio navegador. No tengo demasiadas extensiones instaladas, de la misma manera que cada vez instalo menos programas y me doy de alta en menos servicios: empieza uno a hartarse de tantas utilidades distintas para hacer lo mismo, habrá que esperar a que las tendencias y las fuerzas se unifiquen. Pero esta extensión me ha encantado, y me parece de una utilidad extraordinaria. Éstas son mis extensiones:


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Tecnología y enseñanza

Por carloscabanillas - 12 de Noviembre, 2005, 16:19, Categoría: Tics


Acabo de llegar de la tercera sesión del II Simposio Extremeño de Estudios Clásicos. Hoy se celebraba la ponencia sobre "Nuevos materiales curriculares interactivos para la enseñanza de Griego, Latín y Cultura Clásica". He echado de menos información  sobre los usos en la enseñanza de las herramientas 2.0, algo que a mí, hoy por hoy, me parece el punto fundamental en la integración de las tecnologías de la información y la comunicación en el aula (como intenté exponer en Llerena el curso pasado), pues, en definitiva, esto supone la posibilidad de crear contenidos docentes propios, totalmente personalizados, adaptados al aula que tenemos delante y sin necesidad de prácticamente ningún conocimiento informático. Claro, que no son un recurso específico para la enseñanza del latín, griego y cultura clásica; son válidas para cualquier disciplina, lo que supone un punto más a su favor.

Como siempre hay alguien que está empezando en este mundillo, quiero dejar aquí anotadas las herramientas que yo utilizo, por si pueden servir de referencia. Quede claro que no es un listado exhaustivo, es un simple repaso por mi experiencia personal. En cada categoría pongo en primer lugar la herramienta que actualmente uso, quizá no la mejor, pero eso es cuestión de gustos y, como esto no pretende ser más que una piedra de toque para principiantes, podrán pasarse por alto comparaciones técnicas entre unas y otras. Eso sí, son todas gratuitas y libres.


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Tecleador griego unicode

Por carloscabanillas - 2 de Octubre, 2005, 17:27, Categoría: Tics

Juan José Marcos, creador de la fuente Alphabetum Unicode, no para. Hace unos días os anunciaba la traducción y ampliación que había hecho de Unicode Classical Greek Inputter 2. Pues bien, me acaba de comunicar que ha conseguido construir una versión del Inputter exclusivamente para griego clásico, mucho más sencilla que la versión inglesa y que funciona como una página web. Se ha optimizado el área de trabajo, incluida una ayuda muy completa, botones de colores para que todo esté muy claro y globitos con explicación para aquellos botones más problemáticos.

Juan José la pone a disposición de todo el mundo, por lo que la podéis descargar de aquí. Si la utilizáis, no dudéis en enviar vuestros comentarios al autor. Ya os advertí que este chico era incansable. Felicidades, y gracias por todo, Juanjo.

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Unicode Inputter Spanish

Por carloscabanillas - 11 de Septiembre, 2005, 10:40, Categoría: Tics

Hace varios posts presenté una herramienta online para escribir griego clásico en el ordenador, Unicode Classical Greek Inputter 2. Pues bien, mi incansable amigo Juan José Marcos, creador de Alphabetum Unicode, me escribe para decirme que tiene una versión mejorada (y tanto) del programa, en español, y que funciona offline, a la manera de un fichero de ayuda de windows (sin instalación, por tanto). En sus propias palabras:
Simplemente haciendo doble click sobre él ya está lanzado. Además de griego es útil para muchos otros idiomas y también lingüística.
Contando con su permiso, podéis descargar el programa aquí. Probadlo.

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Unicode Classical Greek Inputter 2

Por carloscabanillas - 22 de Agosto, 2005, 1:31, Categoría: Tics


Si tienes que escribir textos breves en griego politónico, aquí tienes tu herramienta: Unicode Classical Greek Inputter 2, que incluye una ayuda de teclado y un cuadro con todas la grafías griegas.

Si necesitas herramientas más completas para escribir griego en tu ordenador, no dudes en visitar la sección de escribir griego, latín y otras lenguas indoeuropeas en la página de Recursos Clásicos de la Universidad de Salamanca. Personalmente, por su fácil uso, te recomiendo dos posibilidades: el programa Sibylla y la fuente de Juan José Marcos, Alphabetum Unicode, que, además de ser un amigo, tiene en su web una completísima información acerca de las posibilidades de escritura de griego clásico (y muchísimas otras lenguas) en el ordenador.

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edublogs.org

Por carloscabanillas - 31 de Julio, 2005, 10:16, Categoría: Tics

A los sitios que ofrecen WordPress preinstalado que nos señala Mario Núñez, quiero añadir este otro: edublogs.org

A través de Blogsavvy, que lo presenta así:

WPMU + edublogs.org = Free education blogs for anyone who darn well wants them.

And that™s about it really.

WPMU at edublogs.org provides anyone who wants it with a free version of the latest (checkout 1.6!) version of WordPress.

First up you™ll get the domain http://yourdomain.edublogs.org

Then you™ll get 10MB (initially) of completely free upload space¦ plus unlimited MySQL (i.e. posts) space.


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ConnectviaBooks

Por carloscabanillas - 21 de Julio, 2005, 2:13, Categoría: Tics

ConnectviaBooks
Antes me pasaba el día leyendo. Me refiero con antes a los tiempos en que el ordenador e internet no ocupaban casi todo mi tiempo de libertad.
Solía hablar mucho de libros. Recuerdo incluso que ponía mucha pasión en la defensa de mis favoritos y en el denuesto de los aborrecidos.
Hoy he encontrado este sitio, ConnectviaBooks: un portal para poner en contacto a gente con intereses de lectura parecidos. No es lo mismo, ya, pero puede valer. Al menos hasta que mande a la mierda el ordenador y vuelva a los libros.

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QuizStar, herramienta para crear actividades on-line

Por carloscabanillas - 20 de Julio, 2005, 12:59, Categoría: Tics

Dentro de los servicios gratuitos de 4Teachers, sitio dedicado a facilitar la introducción de la tecnología en el aula a través de utilidades y recursos on-line, se encuentra QuizStar, una herramienta para la elaboración de cuestionarios de respuestas de elección múltiple, verdadero-falso y de respuesta breve. Cuenta con unos sencillos formularios para la realización de las actividades, permite la gestión de clases, de los cuestionarios creados y de los informes de resultados. Se pueden recibir los resultados por correo electrónico

Este tipo de actividades, que se puede hacer con gran cantidad de software también gratuito (Hot Potatoes y Java Hot Potatoes, Netquiz, Webquestions, Clic y JClic, QuizFaber, etc.), cada vez me interesa menos para su uso en el aula: creo que resulta mucho más eficaz el trabajo con herramientas más creativas y colaborativas (blogs, wikis, webquests). Sin embargo, pueden ser de gran ayuda para actividades de repaso, eso que llaman pomposamente retroalimentación.


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Blogger: tags y categorías

Por carloscabanillas - 12 de Julio, 2005, 1:57, Categoría: Tics

Desde que empecé con esto de los blogs he probado muchos sistemas de publicación, pero siempre vuelvo a Blogger. Me encanta su sencillez y versatilidad.

Sin embargo, hay varias cosas que se echan de menos. Dos me parecen especialmente importantes: añadir tags a las entradas y guardar en categorías. A la espera de que Google resuelva estas deficiencias (lo hará a buen seguro), los usuarios de Blogger no paran de darle vueltas al coco para suplir, si bien de manera un tanto rudimentaria, estos servicios. Si hay que llegar a estos "inventos", es que algo tendrá Blogger: lo más radical sería, sencillamente, cambiar de sistema.

En cuanto a la introducción de tags en las entradas, a mí me solucionó el problema el artículo de Mario Núñez "Añadiendo tags a tus artículos", en el blog de Avalúo y Tecnologías de Aprendizaje (citado también en "Como poner tags o etiquetas en una anotación o post de tu blog", de Ñblog), donde se refencia "Technorati: tag creator for multiple word tags, and more" del blog A consuming experience. Allí se comentan varias soluciones:

Por lo que hace a la "ficción" de categorías, y relacionado con la introducción de tags, las soluciones son también ingeniosas:


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Sinetaxa, flash para sintaxis latina

Por carloscabanillas - 10 de Julio, 2005, 17:03, Categoría: Tics

Sinetaxa es una aplicación que crea animaciones en Flash para explicar sintaxis y realizar ejercicios interactivos de traducción (latín y griego). Ha sido desarrollada por Jesús Quílez Bielsa y el proyecto Palladium.

Se trata de que el estudiante adquiera un método para utilizarlo en la traducción de textos griegos y latinos. Es el mismo empeño que yo perseguía en la web Guía para el análisis sintáctico de textos la
tinos, y es el objetivo principal en mis clases de bachillerato: la sintaxis es orden y jerarquía, por tanto, hay que proceder metódicamente cuando analizamos un texto.

Este programa será de gran ayuda. Se puede descargar
(5 Mb) aquí. Si queréis echarle antes un vistazo, aquí tenéis un par de ejemplos tomados de la web de HADRIANEUM.


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