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12 de Noviembre, 2005

Tecnología y enseñanza

Por carloscabanillas - 12 de Noviembre, 2005, 16:19, Categoría: Tics


Acabo de llegar de la tercera sesión del II Simposio Extremeño de Estudios Clásicos. Hoy se celebraba la ponencia sobre "Nuevos materiales curriculares interactivos para la enseñanza de Griego, Latín y Cultura Clásica". He echado de menos información  sobre los usos en la enseñanza de las herramientas 2.0, algo que a mí, hoy por hoy, me parece el punto fundamental en la integración de las tecnologías de la información y la comunicación en el aula (como intenté exponer en Llerena el curso pasado), pues, en definitiva, esto supone la posibilidad de crear contenidos docentes propios, totalmente personalizados, adaptados al aula que tenemos delante y sin necesidad de prácticamente ningún conocimiento informático. Claro, que no son un recurso específico para la enseñanza del latín, griego y cultura clásica; son válidas para cualquier disciplina, lo que supone un punto más a su favor.

Como siempre hay alguien que está empezando en este mundillo, quiero dejar aquí anotadas las herramientas que yo utilizo, por si pueden servir de referencia. Quede claro que no es un listado exhaustivo, es un simple repaso por mi experiencia personal. En cada categoría pongo en primer lugar la herramienta que actualmente uso, quizá no la mejor, pero eso es cuestión de gustos y, como esto no pretende ser más que una piedra de toque para principiantes, podrán pasarse por alto comparaciones técnicas entre unas y otras. Eso sí, son todas gratuitas y libres.


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