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Julio del 2005

Tiberio, el emperador que se enamoró de Capri

Por carloscabanillas - 31 de Julio, 2005, 16:46, Categoría: Cultura Clásica



Hablan de Tiberio en el Magazine de El Mundo. Un par de notas extra:

Felizmente para el Imperio, el nuevo emperador Tiberio (14-37) no era ni un principiante ni un cualquiera. Tenía cincuenta y cinco años cuando subió al trono, y se había visto mezclado con los acontecimientos más importantes del principado de Augusto y asociado a su política general. En ellos se le había visto como hábil diplomático, político avisado, soldado enérgico y general de primer orden. Por desdicha, en él no valía el carácter lo que la inteligencia. Orgulloso y concentrado, desdeñoso y desconfiado, Tiberio llegará a ser, al paso que vaya entrando en años, suspicaz y despiadado. Su reinado se terminará por un régimen de terror y un baño de sangre.

L. Homo, Nueva Historia de Roma.


Finalmente, la isla de Capri había sido adornada ya con palacios por Augusto, que entró en posesión de ella a cambio de Isquia. En esta isla pasó Tiberio diez años, como todo el mundo sabe. De algunas de las doce villas construidas allí por este emperador y bautizadas con los nombres de los doce dioses mayores quedan sólo escasos restos, entre los cuales se destacan, sin embargo, por su importancia, los de la villa de Júpiter, verdadera residencia de Tiberio, situada en la punta más alta de la isla, la del nordeste, cerca del faro mencionado por Estacio, cuyo basamento se conserva aún. "Imagínese el panorama que ofrecerían todas aquellas alturas cubiertas de palacios de mámol y la hermosa isla esmaltada de templos, arcadas, estatuas, teatros, con sus bosques de adorno y sus calles". Pocas vistas en el mundo podrían compararse a la que desde lo alto de aquella villa de Júpiter se abría sobre todo el golfo de Nápoles, con sus costas e islas, y sobre el golfo de Salerno y el mar abierto.

L. Friedländer, La sociedad romana.



Ver también: Tiberio en Wikipedia, imágenes de Villa Iouis (1, 2 y 3)

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edublogs.org

Por carloscabanillas - 31 de Julio, 2005, 10:16, Categoría: Tics

A los sitios que ofrecen WordPress preinstalado que nos señala Mario Núñez, quiero añadir este otro: edublogs.org

A través de Blogsavvy, que lo presenta así:

WPMU + edublogs.org = Free education blogs for anyone who darn well wants them.

And that™s about it really.

WPMU at edublogs.org provides anyone who wants it with a free version of the latest (checkout 1.6!) version of WordPress.

First up you™ll get the domain http://yourdomain.edublogs.org

Then you™ll get 10MB (initially) of completely free upload space¦ plus unlimited MySQL (i.e. posts) space.


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Nueva vida para Tópicos Clásicos

Por carloscabanillas - 30 de Julio, 2005, 9:40, Categoría: Cultura Clásica

Hace unos años creamos un sitio web dedicado a textos con ejemplos de tópicos de la literatura clásica y su pervivencia en la posteridad.

Algunos lectores se interesaron por el proyecto (gracias a Felipe Zayas por su última referencia) y me han enviado gran cantidad de textos. Los textos me llegaban por correo electrónico, bien directamente, bien a través de un formulario disponible en la web. A continuación yo editaba la página, la modificaba y la subía por FTP al servidor.

Con la intención de agilizar todo este proceso y facilitar a los usuarios interesados la posibilidad de añadir sus propios textos, he abierto el blog Tópicos Clásicos en Blogsome, que se gestiona con WordPress. De esta forma, todo el que quiera participar en el proyecto puede enviarme su petición por correo y le proporcionaré un nombre de usuario y contraseña para poder escribir en el blog.

Es un uso un tanto peculiar de los blogs, en el que no importa demasiado la secuenciación temporal de las entradas, pero los que no tenemos idea de programación y bases de datos hemos de recurrir a estas estrategias para desarrollar ideas.


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Homo nouus

Por carloscabanillas - 29 de Julio, 2005, 10:17, Categoría: Personal

Por fin podré olvidar el primer día de colegio. Olvidaré también la marca del coñac que bebimos aquella noche hace veinte años y los libros de Sánchez Dragó.

Dicen que una droga podría borrar de la memoria hechos horrorosos


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Roma: encuentran estatua del emperador Constantino en desagüe en desuso

Por carloscabanillas - 29 de Julio, 2005, 1:44, Categoría: Cultura Clásica

Noticia de Terra Chile.

Arqueólogos encontraron una antigua estatua de Constantino, uno de los líderes más grandes de Roma, en un antiguo sistema de desagüe en desuso.

La estatua es una cabeza de mármol de 60 centímetros de alto de Constantino, y data de los comienzos del imperio. Fue puesta después del año 312 en la parte del Foro Romano construida por el emperador Trajano.

Se trata de un importante hallazgo, debido al estado de conservación de la pieza como a su importancia histórica.

Ver esta noticia en Le Nouvel Observateur.

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Roma: rompecabezas de piedra

Por carloscabanillas - 28 de Julio, 2005, 9:38, Categoría: Cultura Clásica


Noticia tomada de Terra Argentina.

Por más de 500 años, investigadores de todas las nacionalidades han luchado con un ancestral rompecabezas romano.

Este podría poner a prueba incluso a los más avezados expertos en el tema.

¿Cómo se descifra un mapa de piedra gigante cuando no se tiene el 80% de las piezas y hasta se ha perdido la cabeza en el intento?

Con ayuda de la tecnología un equipo conjunto de estadounidenses e italianos espera poder proporcionar la respuesta a este interrogante.

El Forma Urbis, un mapa elaborado en mármol -también conocido como Severan- es un plano inmenso de la ciudad de Roma, construido alrededor del año 200 DC por el emperador Septimius.

Se colocó originalmente en una de las paredes del Templo de la Paz, en el corazón de la ciudad, el Foro Romano, simbolizando tanto la grandeza de Roma como el poder del emperador, que se extendía hasta el último rincón imaginable en la ciudad.


Pero cuando el imperio se encontraba en su ocaso, alrededor del siglo IV, el gran mapa de mármol -que medía 18 por 13 metros y había sido cavado en 250 losas- se fue desprendiendo de la pared.

Algunas piedras fueron robadas, otras se partieron al caer y el resto se deslizó de la pared para terminar enterrado en los jardines adyacentes por los siguientes 1.000 años.

Noticia completa.

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Qui procul negotiis...

Por carloscabanillas - 24 de Julio, 2005, 18:15, Categoría: Personal


Mi abuelo fue zapatero. Para él sólo había una cosa en el mundo, su rubia, mi abuela, que digo yo que alguna vez sería rubia, pero yo siempre la conocí con el pelo blanco.

Tres hijos muertos de tosferina y hambre en la posguerra. Sus amigos le llamaban 'maestro'. Tardé en comprender que se referían a maestro zapatero, y no a maestro de escuela.

Recogía los clavos con un imán enorme, hacía botas camperas que duraban toda la vida, paseaba por la carretera con las manos a la espalda, como un preso, bigote franquista y sombrero de Bogart. Murió al poco tiempo de vender sus herramientas.

Fui a llevarle flores al cementerio, pero no encontré su tumba. Dejé el ramo al primer muerto que vi.

Fue mi maestro. Sólo me enseñó dos lecciones: la primera, que las cosas se hacen bien, o no se hacen; la segunda, que para abrir el apetito de un niño inapetente hay que darle un vasito de vino dulce nada más llegar del colegio (esto último sólo surte efecto si se hace a escondidas de los padres).

Lástima no haber seguido sus preceptos, sobre todo en lo que hace a la lección primera. Lástima que mis hijos no tengan un abuelo como el mío.


La imagen está tomada de la Web del Remendón.

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El Maestro González Korreas

Por carloscabanillas - 23 de Julio, 2005, 8:46, Categoría: Educación

En el Diario Oficial de Extremadura del día de hoy se puede leer el siguiente anuncio:

Concurso.- Resolución de 14 de julio de 2005, de la Secretaría General, para la contratación, mediante el sistema de concurso y procedimiento abierto, del suministro de "Equipamiento asociado al Ciclo Formativo de Grado Medio "Comercio (COM21)" en el I.E.S. Maestro González Korreas, en Jaraíz de la Vera". Expte.: 01/5873/05.

Abren nuevos ciclos formativos. Pero eso no es lo que me interesa: supongo que las autoridades habrán estudiado bien el mapa de la Formación Profesional en Extremadura, aunque a veces no lo parezca (sin ir más lejos, en este mismo D.O.E. aparece la convocatoria para el concurso de equipamiento de un ciclo de Mecanizado en Zafra que es exactamente el mismo que tenemos en Almendralejo, a 25 Km., y que estuvieron a punto de cerrar hace unos cuatro años por falta de alumnos).

Lo que me interesa es el nombre que le dan al instituto de Jaraíz de la Vera: I.E.S. González Korreas. Es un error curioso. Gonzalo Korreas es una de las figuras más interesantes de entre los humanistas extremeños. En su Ortografia Kastellana nueva i perfecta (1630) defiende el sistema fonético de escribir como se habla, se opone con furor a la entonces de moda ortografía latinizante, y propone las siguientes diferencias fundamentales respecto al sistema vigente: suprimir la c, sustituyéndola por k, ante a, o, u, y por z ante e, i; suprimir también qu y utilizar en su lugar k; emplear g siempre con sonido suave, y para el sonido fuerte utilizar la x en lugar de la j, que también queda eliminada. Convencido de la bondad de su sistema, pide a Felipe IV que lo implante obligatoriamente, pues los demás no lo aceptan por inercia o por miedo al ridículo:

    Porke aunke todos tienen por buena esta ortografia, i konfiesan ke tengo razón en ella, su viexa kostunbre tiene a muchos entumidos, i perezosos para moverse a la bueno.

Su apellido se encuentra escrito por doquier con 'c' o con 'k'. Pero su nombre siempre fue Gonzalo, no González. Este pequeño error se hubiese podido evitar si el redactor-corrector-mecanógrafo del D.O.E. hubiese estudiado con el currículo extremeño (siempre, claro está, que hubiese escogido como optativa Cultura Clásica).


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El frente educativo

Por carloscabanillas - 22 de Julio, 2005, 9:59, Categoría: Educación

Este tiempo de planificación del próximo curso me deja siempre una agria sensación de enfrentamiento entre partes, como si la educación se convirtiera en un campo de batalla para la administración, los equipos directivos y los padres de alumnos.

Un colega, al que estimo mucho, siempre me reconviene cuando me excedo en algunas declaraciones: tienes que ponerte en el lugar de la administración, ellos ven la cosa de otra forma.

Yo, ingenuo de mí, pensaba que todos estábamos en el mismo barco, que se trata, en definitiva, de dar la mejor educación posible a nuestros alumnos. Sin embargo, la administración parece que recibe recompensas si consigue que un centro funcione con uno o dos profesores menos. Siempre hay pelea: quieres tres profesores, te doy dos.

En esto no debería haber discusión: un centro pide el personal que necesita, y la administración se lo concede. Y punto. Otra cosa son las infraestructuras y otros gastos, que habrá que planificar según las necesidades de unos y otros. Pero en lo que se refiere a personal docente, la discusión ofende: ¿es que los equipos directivos pretenden engañar a la administración pidiendo más personal del que necesitan? ¿O es que eso del máximo esfuerzo de inversión en educación queda sólo para las campañas electorales?


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El enterramiento en catacumbas romanas podría no haber comenzado como una práctica cristiana, segú

Por carloscabanillas - 21 de Julio, 2005, 9:11, Categoría: Cultura Clásica

Noticia tomada de Europa Press, el 20 de julio de 2005.

Según los científicos, la datación con radiocarbono de muestras de material orgánico procedente de las catacumbas de la antigua Roma indican que uno de los complejos judíos está datado al menos 100 años antes que los de sus homólogos cristianos.

Leer noticia completa.


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Exposición ''El rito secreto. Misterios en Grecia y Roma'', en el Coliseo de Roma

Por carloscabanillas - 21 de Julio, 2005, 9:06, Categoría: Cultura Clásica

Noticia tomada de El Universal, el 20 de julio de 2005.

El Coliseo de Roma acogerá desde el próximo 22 de julio la exposición ''El rito secreto. Misterios en Grecia y Roma'', compuesta por setenta valiosos objetos arqueológicos con los que se pretende divulgar los aspectos en los que se basó la cultura antigua.
Leer noticia completa.

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ConnectviaBooks

Por carloscabanillas - 21 de Julio, 2005, 2:13, Categoría: Tics

ConnectviaBooks
Antes me pasaba el día leyendo. Me refiero con antes a los tiempos en que el ordenador e internet no ocupaban casi todo mi tiempo de libertad.
Solía hablar mucho de libros. Recuerdo incluso que ponía mucha pasión en la defensa de mis favoritos y en el denuesto de los aborrecidos.
Hoy he encontrado este sitio, ConnectviaBooks: un portal para poner en contacto a gente con intereses de lectura parecidos. No es lo mismo, ya, pero puede valer. Al menos hasta que mande a la mierda el ordenador y vuelva a los libros.

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QuizStar, herramienta para crear actividades on-line

Por carloscabanillas - 20 de Julio, 2005, 12:59, Categoría: Tics

Dentro de los servicios gratuitos de 4Teachers, sitio dedicado a facilitar la introducción de la tecnología en el aula a través de utilidades y recursos on-line, se encuentra QuizStar, una herramienta para la elaboración de cuestionarios de respuestas de elección múltiple, verdadero-falso y de respuesta breve. Cuenta con unos sencillos formularios para la realización de las actividades, permite la gestión de clases, de los cuestionarios creados y de los informes de resultados. Se pueden recibir los resultados por correo electrónico

Este tipo de actividades, que se puede hacer con gran cantidad de software también gratuito (Hot Potatoes y Java Hot Potatoes, Netquiz, Webquestions, Clic y JClic, QuizFaber, etc.), cada vez me interesa menos para su uso en el aula: creo que resulta mucho más eficaz el trabajo con herramientas más creativas y colaborativas (blogs, wikis, webquests). Sin embargo, pueden ser de gran ayuda para actividades de repaso, eso que llaman pomposamente retroalimentación.


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Hallado un juego de plata de un habitante de Pompeya

Por carloscabanillas - 19 de Julio, 2005, 2:01, Categoría: Cultura Clásica

Imagen de CNICE. Culto de Isis, fresco pompeyanoOs traigo esta noticia aparecida en Swiss info, el 18-7-05.
Arqueólogos italianos desvelaron el lunes un servicio de cena de plata de 2.000 años de antigüedad que quedó sepultado entre ceniza volcánica cuando un habitante de la antigua Pompeya intentó escapar con él.

Las copas, platos y bandejas de artesanía habían sido atados a una cesta de mimbre por alguien que intentó huir en el año 79 , cuando el Vesubio entró en erupción. Cientos de templos, villas, baños y habitantes quedaron atrapados por la lava.

"Este individuo iba buscando refugio, había huido de Pompeya intentando salvarse y llevando 20 piezas de plata con él, intentando salvarlas también", dijo Pietro Giovanni Guzzo, superintendente arqueológico de Pompeya.

"Pero la erupción le alcanzó y le mató", dijo a Reuters tras una conferencia en Roma para presentar el hallazgo.
Aquí podéis leer la noticia completa.

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Aulas tecnológicas extremeñas

Por carloscabanillas - 17 de Julio, 2005, 11:27, Categoría: Educación

Un par de breves vídeos para mostrar cómo son las celebérrimas aulas tecnológicas extremeñas.

En el primero de ellos se muestra el aula desde la perspectiva del profesor:




En el segundo, se ofrece una panorámica del aula:





Se pueden observar en el suelo las canaletas que esconden los cables de red y de corriente eléctrica. Cada pupitre tiene debajo una pequeña torreta para enchufar la CPU, el monitor, los altavoces y la conexión a la red: En fin, un montón de cables por toda el aula. Los monitores ocupan gran parte del espacio del pupitre y ocultan al profesor la cara de los alumnos. A todo esto me refería en un post anterior en otro blog, aludiendo a la precipitación y las prisas por la informatización de las aulas, sin pensar un poco mejor las cosas.

Omito las imágenes de los destrozos en los equipos: que cada uno deje volar su imaginación.

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